O noua pedagogie

  • Achizitia de noi cunostinte si construirea de competente intr-un context activ si de formare practica
  • Exercitiu al viitoarei profesii prin considerarea unor situatii complexe, solutii multiple etc.
  • Optimizarea conditiilor de invatare
  • Valorizarea interactivitatii si interdisciplinaritatii
  • Favorizarea studiului individual planificat / autoinvatarii
  • Dezvoltarea formarii practice
  • Integrarea competentelor profesionale
  • Dezvoltarea unei strategii participative si Incurajarea dezvoltarii personale
  • Sinergia dintre munca in echipa si munca individuala, intr-o optica profesionista
  • Dezvoltarea si utilizarea de mijloace si unelte de comunicare (TIC/ICT, rapoarte scrise, sustineri orale, postere)
  • Autoevaluare formativa, evaluarea si ameliorarea continua